CARNAVAL CARNAVAL!!!!LLEGA EL CARNAVAL 2014!!!

El Colegio se prepara para la llegada del Carnaval 2014!!!!!!

OBJETIVOS 1º Y 2º TRIMESTRE ZUMBA (EXTRAESCOLARES)

Zumba tiene como principal objetivo el entrenamiento cardiovascular, sin embargo llega a ser educativo y recreativo cuando sus objetivos y su metodología se acercan a la expresión, al juego y a la recreación alejándose del acondicionamiento físico como principal objetivo, pero sin descartarlo.

Zumba kids permite con sus contenidos basados en “el cuerpo, ritmo y movimiento” alcanzar objetivos óptimos para una educación integral, estos serían:

1. Desarrollo psicomotriz del niño/a.

2. Expresarse a través del movimiento y la expresión corporal.

3. Desarrollar las capacidades físicas. Debemos orientar la disciplina para un desarrollo de las capacidades y habilidades instrumentales. Que perfeccionen o aumenten las posibilidades de movimiento.

4. Relacionarse con otras personas. Zumba como elemento socio integrador.

5. Conservar y mejorar la salud. No hay que olvidar las estadísticas que apuntan a un 50% de nuestros niños/as con sobrepeso y a un número elevado también de obesos infantiles en la actualidad, debido al sedentarismo y mala alimentación, con las consiguientes repercusiones no sólo físicas sino psíquicas y sociales que esa realidad conlleva.

6. Disfrutar con el ejercicio físico no competitivo y reconocer éste como una actividad de ocio. La actividad física ha de tener un carácter abierto, sin limitaciones por niveles de habilidad u otros criterios de discriminación.

7. Nivelar las restricciones del medio. Uso excesivo del transporte para desplazamientos, abuso de la televisión, videojuegos, ordenadores…

8. Conocer y valorar su cuerpo. Cada alumno/a alcanzará el nivel que sus posibilidades le permitan sin forzarle a conseguir retos imposibles. Es interesante incidir en la importancia de la propia aceptación, de sentirse bien con el propio cuerpo y de mejorarlo y utilizarlo eficazmente.

9. Conocerse a sí mismo. El movimiento es uno de los instrumentos cognitivos de la persona tanto para conocerse a sí mismo como para explorar y comprender el entorno más cercano. Niños y niñas tomarán conciencia de su cuerpo y del mundo que les rodea.

PRIMER TRIMESTRE 

(infantil)

• Diferentes Ritmos
• Expresión a través del movimiento 
• Equilibrios y figuras
• Coordinación
• Utilizamos  varios métodos de relajación

(Primaria)

• Diferentes Ritmos
• Expresión a través del movimiento
• Coordinación
• Equilibrios y figuras
• Flexibilidad y su importancia

SEGUNDO  TRIMESTRE 

(Infantil)

• Memorización de varias coreografías
• Desarrollo psicomotriz
• El ritmo
• Flexibilidad, utilizando el método Pilates adaptado
• Diferentes métodos de relajación

(Primaria)

• Memorización de varias coreografías
• Expresión corporal
• Desarrollo psicomotriz
• El ritmo
• Flexibilidad, utilizando el método Pilates adaptado

OBJETIVOS 1º Y 2º TRIMESTRE INFORMÁTICA (EXTRAESCOLARES)

INFORMÁTICA

CONTENIDOS TRABAJADOS DURANTE EL PRIMER TRIMESTRE

INFANTIL Y PRIMER CICLO DE PRIMARIA:

• Las partes del ordenador y sus funciones: el monitor, torre, altavoces,teclado, 

ratón, impresora,escáner, disquete, CD/DVD, pendrive, disco duro externo, webcam, micrófono…

• Manejar el ratón: hacer clic, doble clic, arrastrar, funciones del botón derecho o secundario del

ratón.

•  Los discos: el disco duro, disquetes, CD/DVD, unidad de CD‐ROM.

•  El sistema operativo de nuestro ordenador: Microsoft Windows XP, Vista, 7, 8 y LliureX.

•  Los programas: los iconos, programas para escribir, dibujar, escuchar y ver vídeos y música,

navegar por internet.

•  Archivos, carpetas y ventanas.

•  Ventanas: maximizar, minimizar y cerrar.

•  El escritorio de Windows y LliureX: barra de tareas, el menú Inicio y “Todos los programas”.

•  Mi PC: Disco Duro (Unidad C:), Disquetera (Unidad A:), Unidad CD/DVD (Unidad D:)…

SEGUNDO CICLO DE PRIMARIA:

•  El ordenador. Beneficios y riesgos de la informática.

•  Historia de la informática y de los ordenadores.

•  Partes y funcionamiento de un ordenador: unidad central, periféricos de entrada, salida y

almacenamiento.

•  El sistema operativo de nuestro ordenador: Microsoft Windows XP, Vista, 7, 8 y LliureX.

•  El escritorio de Windows y LliureX: barra de tareas, el menú Inicio y “Todos los programas”.

•  Cambiar el fondo de escritorio y salvapantallas.

•  Archivos: tipos, abrir, mover, copiar, borrar, cambiar nombre, crear acceso directo…

•  Carpetas: crear, mover, copiar, borrar, cambiar nombre…

 Ventanas: maximizar, minimizar, cerrar, restaurar, cambiar tamaño, mover ventanas…

•  Mi PC: Disco Duro (Unidad C:), Disquetera (Unidad A:), Unidad CD/DVD (Unidad D:)…

•  Buscar archivos, carpetas y programas.

•  La calculadora de Windows y LliureX.

•  El Panel de Control: desfragmentar disco, liberar espacio en disco, configurar el monitor

(resolución y calidad del color), crear una cuenta de usuario y contraseña.

CONTENIDOS TRABAJADOS DURANTE EL SEGUNDO TRIMESTRE

INFANTIL Y PRIMER CICLO DE PRIMARIA:

• Programas de dibujo Microsoft Paint (Windows) y Tux Paint (LliureX).

•  Reconocer el icono del programa de dibujo Paint y Tux Paint y abrirlo.

•  Dibujar utilizando las herramientas de dibujo lápiz, líneas, goma…

•  Dibujar con diferentes tamaños y formas de pincel.

•  Pintar con la paleta de colores y el bote de pintura.

•  Usar el espray con sus diferentes tamaños.

•  Dibujar con formas: rectángulos, cuadrados, óvalos y círculos.

•  Aprender a guardar el dibujo dentro de la carpeta que lleva su nombre.

•  Programas de lectura y escritura WordPad y Office Word (Windows) y LibreOffice (LliureX).

•  Reconocer los distintos iconos de los programas de escritura y abrirlos.

• Localizar en el teclado las teclas más importantes.

•  Conocer la función de las teclas: espacio, retorno, suprimir, retroceso y flechas.

• Separar palabras y líneas situando correctamente el punto de inserción.

•  Borrar texto con las teclas Suprimir y Retroceso.

• Mover el punto de inserción con las flechas.

•  Escribir letras mayúsculas.

• Cambiar el tipo de letra.

•  Cambiar el color del texto al escribir.

•  Insertar dibujos de la Galería de Imágenes.

•  Aprender a guardar correctamente el texto escrito en la carpeta correspondiente.

SEGUNDO CICLO DE PRIMARIA:

•  Editores de imagen: Microsoft Paint (Windows) y Gimp (LliureX).

•  Dibujar utilizando las herramientas de dibujo lápiz, líneas, goma…

•  Dibujar con diferentes tamaños y formas de pincel.

•  Pintar con la paleta de colores y el bote de pintura.

•  Usar el espray con sus diferentes tamaños.

•  Dibujar con formas: rectángulos, cuadrados, óvalos y círculos.

•  Utilizar las herramientas básicas de Gimp.

• Crear y modificar capas en Gimp.

•  Retocar fotografías (brillo, contraste, filtros…).

•  Aprender a guardar el dibujo en distintos formatos: JPG, GIF, PNG…

•  Procesador de texto: LibreOffice Writer (LliureX).

• Adquirir habilidad a la hora de manejar el teclado y las funciones básicas de éste.

•  Modificar el tipo de letra: tipo, negrita, cursiva, subrayado…

• Cambiar el color del texto al escribir.

•  Cortar, copiar y pegar palabras, párrafos y textos de un documento a otro y de internet a

un documento.

•  Configurar las páginas: márgenes, orientación…

•  Aprender a imprimir un documento.

•  Presentaciones: LibreOffice Impress (LliureX).

•  Aprender a crear presentaciones sencillas.

• Insertar transiciones y efectos de animación entre una diapositiva y otra.

•  Aprender a guardar correctamente la presentación.

En clase hemos utilizado indistintamente los dos sistemas operativos, Microsoft Windows y LliureX, siendo

este último el que utilizaremos de ahora en adelante hasta finalizar las clases. Se trata de un software libre

que podéis descargar gratuitamente desde la página de Conselleria de Educación, Cultura y Deporte e

instalar en los equipos que tengáis en vuestro domicilio.

http://mestreacasa.gva.es/web/lliurex/inici

OBJETIVOS 1º Y 2º TRIMESTRE BATUCADA (EXTRAESCOLARES)

TRIMESTRE 1º

• Conocimiento de los distintos instrumentos que conforman un grupo de batukada.
• Instrumentos de pequeña percusión: sus nombres, materiales y formas de hacerlos sonar.
• La pulsación.
• Ritmo lento/ritmo rápido. Dinámicas: fuerte/piano (suave).
• Pequeños juegos relacionados con el ritmo.

TRIMESTRE 2º

• Imitación de pequeños patrones rítmicos.
• Creación de patrones rítmicos sencillos.
• El silencio en la música y los tiempos de espera.
• Acompañamiento rítmico en distintas canciones propuestas.
• Pequeños juegos relacionados con el ritmo.

OBJETIVOS 1º Y 2º TRIMESTRE INGLÉS (EXTRAESCOLARES)

PRIMER TRIMESTRE

PRIMARIA:

Hemos aprendido:
1. Vocabulario de objetos de clase (escritura y pronunciación)
2. Ropa (escritura y pronunciación)
3. Animales (escritura y pronunciación)
- Repasamos las unidades del libro con actividades adicionales para consolidar conocimientos.
- Mediante flashcard (tarjetas) reforzamos con juegos la escritura y el habla.

INFANTIL:

Hemos aprendido
1. Los diferentes Saludos
2. Gama de Colores.
3. Arcoiris

- mediante juegos con distintos materiales y canciones para consolidar conocimientos.

SEGUNDO TRIMESTRE

PRIMARIA:

Estamos aprendiendo
1. Alimentos (escritura y pronunciación)
2. Números del 1 al 50 (escritura y pronunciación)
3. Vocabulario relacionado con los deportes
- Repasamos las unidades del libro con actividades adicionales para consolidar conocimientos.
- Mediante flashcard (tarjetas) reforzamos con juegos la escritura y el habla.
INFANTIL:

1. Partes del cuerpo (aprendizaje y pronunciación)

2. Los números del 1 al 10

3. Asociar conocimientos utilizando canciones, objetos y ordenes

4. Actividades con fichas.

5. Juegos adaptados

OBJETIVOS 1º Y 2º TRIMESTRE DE MULTIDEPORTE (EXTRAESCOLARES)

MULTIDEPORTE

 

TRIMESTRE 1º

• El calentamiento.
• Esquema corporal: conocimiento de los distintos segmentos corporales y su posibilidad de movimiento.
• El equilibrio.
• Distintos desplazamientos.
• Coordinación óculo-manual con distintos implementos y materiales: bates, raquetas, pelotas, indiacas, discos…

 

TRIMESTRE 2º

 

• Coordinación óculo-pédica.
• Coordinación espacio-temporal.
• El ritmo.
• Balonmano adaptado.
• Baloncesto adaptado.
• Béisbol adaptado.

CIRCULAR ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES 2º TRIMESTRE

Los profesor@s de extraescolares desde AMPA como novedad, creemos que es una buena idea mantener informados a todos los padres y madres sobre las actividades que se están llevando a cabo durante este curso, con esto les hacemos llegar un breve resumen de las actividades y objetivos que se van a realizar durante este trimestre, y recordándoles que AMPA dispone de un blog totalmente actualizado donde podrán adquirir mas información como: actividades realizadas en el anterior trimestre y trimestre actual, objetivos, fotografías y videos, todo mucho más destacado, fomentando así nuestro gran trabajo y dándoles la opción a ustedes de poder ver dicho esfuerzo.

MATERIA Y OBJETIVOS A REALIZAR EN EL 2º TRIMESTRE

INGLES PRIMARIA: Vocabulario de objetos de clase, la ropa, animales, comida, repasamos unidades del libro de clase con actividades adicionales, trabajo con flashcard.

INGLÉS INFANTIL: Los diferentes saludos, colores, arcoiris, partes del cuerpo todo mediante canciones y juegos para consolidar conocimientos.

INFORMÁTICA INFANTIL Y PRIMER CICLO PRIMARIA: aprendiendo a utilizar los programas de dibujo  Microsoft Paint y Tux Paint, programas de lectura y escritura Wordpad, Office Word en Windows y Libre Office en Lliurex, reconociendo sus distintos iconos localizando teclas importantes, conociendo sus funciones, y aprendiendo a guardar correctamente los trabajos realizados.

INFORMÁTICA SEGUNDO CICLO DE PRIMARIA: utilizando programas editores de imagen como Microsoft Paint de Windows , Gimp de Lliurex, procesadores de texto Libre Office writer de Lliurex, Libre Office Impress de Lliurex, aprendiendo a guardar en diferentes formatos los trabajos, adquiriendo habilidad a la hora del manejo, configuración de las páginas y aprendiendo a crear prestaciones sencillas.

ZUMBA INFANTIL Y PRIMARIA: Desarrollo psicomotriz, expresión a través del movimiento y la expresión corporal, el ritmo, desarrollo de capacidades Físicas como Flexibilidad utilizando el método Pilates adaptado, equilibrios, resistencia, memorización de varias coreografías, aprendemos a disfrutar  con el ejercicio físico no competitivo.

MULTIDEPORTE: El calentamiento, Coordinación óculo-pédica, coordinación espacio-temporal, el ritmo, balonmano adaptado, baloncesto adaptado, béisbol adaptado.

BATUKADA: Imitación de patrones rítmicos, creación de patrones rítmicos, el silencio en la música y el tiempo de espera, acompañamiento rítmico, pequeños juegos relacionados con el ritmo.

(pinchando aquí tendréis la circular completa)

CIRCULAR ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES 2º TRIMESTRE

CURSO FOMENTO A LA LECTURA ( 13 DE FEBRERO)

El pasado jueves, 13 de Febrero, dio comienzo el curso "Fomento a la Lectura" organizado por AMPA. Os informamos que continuará el próximo jueves día 20 a las 16:30.

CURSO PARA PADRES Y MADRES "FOMENTO A LA LECTURA"

CURSO PARA PADRES Y MADRES

 

INFORMAMOS:

 Próximos 13 y 20 de febrero AMPA ofrece a todos los padres / madres un curso formativo llamado FOMENTO A LA LECTURA.

Para los niñ@s la lectura es imprescindible, ayuda a enriquecer la  imaginación, mejorar la concentración, ejercitar el cerebro, desarrollar sus habilidades lingüísticas; por lo que desde casa debemos dar la importancia que se merece, estimulándoles apropiadamente hacia   a la lectura, en este curso aprenderemos como hacerlo.

El curso tendrá lugar en el aula de usos múltiples a las 16:30h de la tarde, los padres / madres que no tengan donde dejar a sus hij@s podrán llevarlos a las clases de extraescolares de forma gratuita y avisando de ante mano.